成都铁路学校怎么样?随着社会的发展人们生活水平的提高，同时也使人们生活压力的增大，要想步入社会立足自己的工作岗位，成都铁路学校的学生要怎么做才能与社会发展接轨?

　　学生们毕业走向社会，岗位的不同环境也各∩不相同，但是有一点是共同的，就是从学生校园生活环境走向社会职业工◣作环境。那么首先要分析从校园到社会这两种不同类型生活环境的特点，要怎样做才能把握这个过渡时期?

　　校园环境是有秩序有老师引导的，职业环境ζ是自然的，没有秩序没有经过程序化的引导的。学校教育是根据一定的社会的现实和∞未来的需要，遵循学生身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德，发展智力和体力的一种活动。学校教育的目的是培养人』，因此从教学计划到教材、授课、作业，从课内到课外，从班集体的组织到↙环境的布置，都是经过精心设计的，学生生活很有秩序。而职业生活是需要我们去探索去学习，靠自己去认识新的事物，在不断的认识」和挫折中学会面对困难的心态，解决事情的能力。

　　因此，在经历了从校园的学生生活到社会的职业㊣　生活这一过渡阶段，不同的心态处理事情会有不同的结果。我们都是从青春期时代走过来，在学生时代容易对未来的想法★充满了浪漫的色彩，容易对事情想入非非△;职业生活是现实的，郑重其事的;所以在成都铁路学校的学生要①对自己的思想言行尽早的转化为社会现实，这样才能使学生走入社会尽早的适应社会融☉入其中。尽早的认识职业生活特点，认识社会的生活环境◆是我们适应社会，走向成功的一个重要问题。